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關注教育,就是關注未來,從事教育,就是經營未來。

國家之間的競爭,歸根到底就是人才的競爭,教育的競爭。

學歷教育與培訓教育同舉

人才培養與教育服務并重

通過實施“三元育人”模式,培養具有健全人格、復合專業與實踐能力的高技能、創新型和應用型人才,讓學生能夠學以致用并滿足快速變化的市場需求。

創新應用型人才培養模式

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